提升教育內涵 教研先行——源匯區受降路小學舉行新學期校本培訓 |
作者:朱青 齊艷麗 安華偉 文章來源:本站原創 點擊次數:4452次 發布時間:2019年02月19日 字體大小:【 小 大 】 |
全體語文教師們認真觀摩學習了統編教材二年級下冊《我是一只小蟲子》的精品課例。室外雨雪紛紛,寒氣逼人,室內卻激情滿懷,春意盎然。 觀摩后,大家便結合自己的見解和實踐進行了評課,聆聽了專家的點評,學習專家們是如何看課、評課的。提高評課能力能使教師在撰寫教學設計時更加有的放矢,收放有據。老師們深深感到執教者“有理有據”的設計,“有章有法”的訓練多么精心,點評者的評課多么高屋建瓴,醍醐灌頂。 最后,副校長馬繼紅進行了全面總結,介紹了統編教材雙線并行、學科特點突出、訓練設計具體等特點,特別強調了新學期備課前一定要解讀好年段目標、單元目標,這樣設計教學案才能目標明確、方法得當。同時要加強課內外閱讀鏈接,重點在閱讀興趣、量的累積、理解感悟、方法策略以及多元思辨等方面針對不同年段學生特點進行指導。講座理論和實踐相結合,并適度針對上學期末教學檢查評測發現的問題,進行剖析,找出解決方案,防微杜漸。 活動結束后,大家紛紛表示:這樣開展教研培訓扎實有效,為開學后老師們的教學明確了目標,理清了思路,激活了思維,找到了標桿。自己以后要認真學習,勤于實踐,深入研究,樂于分享,珍惜機會和平臺,爭取更快更好地成長提升。這次培訓,對更新教師教學觀念,深入了解統編教材特點,用心用好新教材,起到了很好的引領和推動作用。 |
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